Zählt akademische Erfahrung bei einer Bewerbung?

Ihre akademische Erfahrung zählt wirklich. Die grundlegendste Aufgabe des Programmierens ist es, etwas aufzubauen, das nachweislich funktioniert, und ich denke, Sie haben diesen Teil im Griff. Ich glaube, Sie werden die meisten Interviews mit Programmierern überleben, in denen Ihnen kleine Aufgaben gestellt werden, die Sie erledigen müssen.

Andererseits haben Sie sich vielleicht einige abstoßende Gewohnheiten angeeignet, selbst zu programmieren. Ich mache mir Sorgen, dass Sie Ihren Code so schreiben, wie Sie Ihre Hausaufgaben machen, d.h. nur Sie können verstehen, was Sie geschrieben haben, Ihr Code ist schlecht aufgebaut - eine kleine Änderung kann Modifikationen in sechs oder sieben Bereichen des Codes erfordern, anstatt nur in einem Bereich - und schlecht geschrieben, wo jede Änderung an Ihrem Code Ihren Code in Stücke sprengen könnte.

Nebenbei bemerkt, ich wurde einmal beauftragt, den C-Code eines Fakultätsmitglieds zu bereinigen - er benutzte mehrere Variablen, denen er dieselbe Bedeutung zugewiesen hatte, UND er wies derselben Variable die verschiedenen Bedeutungen zu, je nachdem, wo im Codebaum sich die Variable befand. Als sie mich anriefen, hatte er nur noch die vageste Ahnung, was sein Code machte. Ich habe immer noch eine Magenverstimmung, wenn ich nur daran denke :)

Stellen Sie sicher, dass Ihr Code gut organisiert und sauber geschrieben ist, und Sie sollten bereit sein :)

Ich werde sagen, was die anderen Antworten nicht sagen:

Akademische Erfahrung zählt - bis zu einem Limit.

4 Jahre Klassenzimmerprogrammierung werden niemals mit bis zu 4 Jahren tatsächlicher Erfahrung in einer Unternehmensumgebung übereinstimmen - also verschwenden Sie nicht Ihre Zeit und die Zeit potenzieller Arbeitgeber mit der Annahme, dass Sie diese Anforderungen erfüllen. Die Realität sieht so aus, dass ein Arbeitgeber, der eine Stelle auf mittlerer Ebene besetzen möchte (3-4 Jahre Erfahrung), einen Hochschulabsolventen nicht einmal in Betracht ziehen wird.

Andererseits - wenn Sie eine Sammlung von Projekten haben, die zu Ihrem Kurs hinzukommen, dann sind Sie den meisten anderen Leuten, die gerade die Universität oder Hochschule verlassen haben, einen Schritt voraus.

Noch besser - wenn Sie 4 Jahre Ausbildung und dann 1 Jahr Erfahrung haben, dann können Sie vielleicht einsteigen, wenn eine Stelle mit “4 Jahren Erfahrung” ausgeschrieben ist. Das ist schlank - aber als einstellender Entwicklungsmanager würde es Sie zumindest zu einem Telefongespräch bewegen, um Ihr technisches Wissen einzuschätzen. 4 Jahre Berufserfahrung bedeuten nicht, dass Sie wissen, was Sie tun.

Akademische Erfahrung zählt definitiv. Wenn Sie seit acht Jahren in C und Java programmieren, sind das acht Jahre. Vielleicht haben Sie nicht den ganzen Tag damit verbracht, jeden Tag zu programmieren. Das ist in Ordnung. Das tut auch sonst niemand.

Die Anforderungen an die Erfahrung sind bei Stellenausschreibungen ohnehin ziemlich locker. Wenn in einer Stellenausschreibung nach “5 Jahren Java-Erfahrung” gefragt wird, heißt es in Wirklichkeit: “Wir wollen keinen durchschnittlichen neuen Hochschulabsolventen ausbilden, und wir wollen Programmierern, die fünf Jahre von der Schule abgegangen sind, ein durchschnittliches Gehalt zahlen.

Ja, Ihre akademische Erfahrung zählt!

Wie auch immer… Programmieren in der Schule und Programmieren am Arbeitsplatz können völlig unterschiedliche Bestien sein. Ich war einmal in einem Interview und sagte scherzhaft, dass wir versagt hätten, wenn wir die Standardvorlagenbibliothek für unseren C++-Kurs verwendet hätten, und er antwortete mit den Worten, wenn Sie die STL bei der Arbeit nicht verwenden, würden Sie gefeuert.

Was Sie davon mitnehmen sollten, ist, dass Sie zwar in der Schule programmieren gelernt haben, und diese Erfahrung ist absolut gültig, aber Sie werden etwas Programmiererfahrung in der realen Welt benötigen, um sich am Arbeitsplatz wohl zu fühlen. Wenn Sie diese Erfahrung bereits haben, großartig! Wenn nicht, dann sind Sie vielleicht nicht so gut vorbereitet wie jemand, der die entsprechende Zeit mit der Arbeit verbracht hat.

Wenn Sie zum Beispiel das Gefühl haben, Ihre Programmierkurse gerockt zu haben und Erfahrung mit der Arbeit an einer tatsächlichen Anwendung (nicht nur irgendeiner Klasse, die einen Graphen schnell durchläuft), wie z.B. einem Open-Source-Projekt, dann würde ich Sie ermutigen, das meiste oder Ihre gesamte akademische Erfahrung in die Anwendung einfließen zu lassen: Ich war 4 Jahre lang in der Schule, ich habe 3-4 Jahre Erfahrung. Wenn Sie keine eigene Programmiererfahrung haben, versuchen Sie vielleicht, diese Zahl zu reduzieren, bis Sie das Gefühl haben, dass Sie auf dieser Ebene vertrauensvoll arbeiten würden: Ich war 4 Jahre lang in der Schule, ich habe etwa 1-2 Jahre Erfahrung.

Natürlich ist dies keine einfache ‘x Anzahl der Schuljahre zu y Anzahl der Jahre Erfahrung’, füllen Sie einfach aus, wie lange es Ihrer Meinung nach gedauert hätte, um zu lernen, was Sie wissen, wenn Sie stattdessen am Arbeitsplatz gewesen wären.

Auch erwähnenswert, Ihre persönliche Erfahrung zählt auch! Wenn Sie ein aktives Mitglied eines Open-Source-Projekts oder etwas Ähnlichem sind, würde ich das auch total zählen!

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Haben Sie Zeit damit verbracht, eine bestimmte Fertigkeit zu lernen oder zu üben? Wenn ja, dann ist das Erfahrung. Natürlich ist die Exposition in einem akademischen Umfeld anders als in einer industriellen Produktionsumgebung, aber irgendwo müssen Sie lernen…

Typischerweise schlägt die Lebenslaufberatung vor, dass Sie Ergebnisse und Errungenschaften hervorheben - Dinge, die Sie erreicht haben. Für jede Art von Führungsposition wird dies erwartet. Für eine Position auf Einstiegsebene ist es einfach nicht das, was Sie bekommen.

Für Positionen auf Einstiegsebene möchten Sie Ihre Fähigkeiten und Kompetenzen hervorheben. Alle erfolgreichen Ergebnisse, über die Sie diskutieren können, sind schön, wenn möglich, werden aber nicht unbedingt erwartet. Was von Mitarbeitern auf Einstiegsebene (alle, die frisch von der Schule kommen) erwartet wird, sind einige grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten, die es Ihnen ermöglichen, eine gewisse Arbeit zu erledigen. Ein Arbeitgeber (zumindest ein guter Arbeitgeber) wird Ihnen Beratung und Schulung anbieten wollen, aber er erwartet, dass Sie über grundlegende Fähigkeiten verfügen, die es Ihnen ermöglichen, mit dieser Schulung und Beratung etwas Produktives zu erreichen. Solange die erwartete Arbeit nicht offensichtlich weit über Ihrem Qualifikationsniveau liegt, sollte es Ihnen gut gehen.

Um auf den Punkt zu kommen,

wie viel akademische Erfahrung sollte ich gegebenenfalls in meine “Erfahrungsjahre” mit einbeziehen?

“Erfahrungsjahre” ist nicht unbedingt etwas, das durch eine einzige Zahl beschrieben wird. Es gibt viele Arten von Erfahrung, die in eine Arbeits-/Bildungsgeschichte einfließen. Sie könnten die Erfahrung, die Sie haben, durchaus relativieren, indem Sie erwähnen, dass sie sich in einem akademischen Umfeld befindet. Betrachten Sie alle Projekte, an denen Sie in diesem Umfeld gearbeitet haben. Sie könnten einen Abschnitt Ihres Lebenslaufs so gestalten, als ob Ihr Studium ein Job wäre und Ihre akademischen Projekte Arbeitsprojekte wären. Beschreiben Sie, welche Rollen und Verantwortlichkeiten Sie hatten, welche Fähigkeiten Sie angewandt haben und welche Ergebnisse Sie erzielt haben.

Sie brauchen keinen Personalvermittler/potenziellen Arbeitgeber, der denkt: “Diese Person sollte ein Unternehmen leiten, das eine Million Dollar verdient! Sie wollen, dass er Ihren Lebenslauf sieht und denkt: "Ich könnte dieser Person eine Aufgabe geben und erwarten, dass sie erledigt wird, und zwar gut.